EDITORIALE

337. L’integrazione in appalto?

di Andrea Canevaro

 

 

FOCUS

339. Introduzione. Il rischio di “voler bene” ai bambini

di Roberto Farné

 

 

340. In difesa di una sana “paido-filia”

di Aldo Bertinetti

 

 

349. Amori infantili

di Egle Becchi

 

 

353. Pedofilia: quali conoscenze per un’efficace prevenzione

di Ernesto Caffo, Giulia Capra, Barbara Forresi

 

 

358. La pedofilia dal punto di vista del Diritto

di Luigi Fadiga

 

 

362. La passione per i bambini: Lewis Carroll, James M. Barrie e la letteratura per l’infanzia

di Giorgio Grilli

 

 

366. Bibliografia

 

 

 

ARGOMENTI

368. La figura del pedagogista nel processo di inclusione di bambini con bisogni educativi speciali nei servizi per l’infanzia

di Angelo Lascioli

 

 

372. Il Coordinamento Pedagogico della FISM Provincia di Torino

di Milva Capoia

 

 

377. Grulli, storpi, balbi e mutolini

di Pompeo Vagliani, Luciana Pasino

 

 

380. Piccolo Plauto

 

 

ESPERIENZE

381. Quando la scuola va nel bosco...

di Paolo Donati, Irene Salvaterra, Michela Schenetti

 

 

387. Al Museo sottosopra, una piuma portata dal vento

di Flavio Milandri

 

 

391. La scuola in ospedale e il benessere dei bambini “in pigiama”, fra terapia del sorriso e didattica

di Maria Rita Esposito

 

394. Il movimento nelle rappresentazioni dell’esperienza

di Caterina Merola, Francesca Marangoni

 

 

398. Cosa sa un bambino difficile, cosa fa il “Progetto Integra”

di Fausta Sabatano

 

 

OSSERVATORIO

403. Multimedia Kindergarten Bildung: Media education e scuola dell’infanzia in Alto Adige

di Beate Weyland

 

 

408. Per un insegnamento della religione cattolica in dialogo con le altre religioni presenti nel territorio

di Egidio Lucchini

 

 

410. Lo scaffale dell’insegnante

Gianni Balduzzi (a cura di)

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