Rivista n.2 Marzo/Aprile 2011

EDITORIALE

81. Si può prevenire l’educazione che fa male? A proposito di certi fatti di cronaca…

di Roberto Farné

 

 

FOCUS

83. • due 3

di Lucia Balduzzi, Alessandra Sansavini

 

 

84. Prime elaborazioni del numero nell’infanzia

di Alessandra Sansavini/Annalisa Guarini

 

 

88. I bambini non hanno nulla che non va: acquisire competenze matematiche al nido d’infanzia

di Lucia Balduzzi

 

 

91. Proposta di un progetto educativo per l’acquisizione delle competenze matematiche nei bambini al nido

di Elisa Passerini

 

 

96. Numeri a scuola e nella vita quotidiana. Un confronto tra bambini nati pretermine e nati a termine

di Annalisa Guarini, Elena Pace, Alessandra Sansavini

 

 

103. Bibliografia

 

 

ARGOMENTI

106. Storie di bambini kurdi a Bologna: un ponte tra le culture e tra pedagogia e medicina

di Patrizia Ventura

 

 

110. Il mondo narrato. Le ragioni del racconto nella scuola dell’infanzia

di Yahis Martari

 

 

115. Scrivere per programmare, per riflettere e per ricordare: il registro di pratica e formazione

di Amanda Cristina Teagno Lopes

 

 

123. Un bambino che muore di freddo a Bologna…

di Andrea Canevaro

 

 

126. Piccolo Plauto

 

 

ESPERIENZE

127. Il bambino in ospedale e il suo spazio di vita

di Giovanni Beccheroni, Marco Guerra, Maria Teresa Montella

 

 

132. Dalle radici al vento

di Tienna Berghenti, Elena Tancredi

 

 

137. Un giorno senza sorriso è un giorno perso

di Beatrice Mariani

 

 

OSSERVATORIO

141. Il sostegno alla genitorialità. Esperienze in Francia e in Inghilterra

di Laura Tesolin

 

 

144. Fuori, le stelle. Dentro, le storie

di Giulia Mirandola

 

 

147. Analisi dei modelli di socializzazione nei film di animazione di Pixar e Dreamworks

di Leticia Porto Pedrosa

 

 

151. La triste accusa agli insegnanti statali di “inculcare” principi in contrasto con i genitori

di Egidio Lucchini

 

 

153. Lo scaffale dell’insegnante

Gianni Balduzzi (a cura di)

 

 

157. Il Notiziario