Berta Martini

 

Conoscere attraverso l’esperienza non è solo una scelta educativa. È un atto proprio del conoscere e tratto distintivo dei saperi. Questi hanno un’origine pragmatica anche quando assumono forme simboliche o formali. C’è inoltre una relazione strettissima e profonda tra l’esperienza conoscitiva e lo sviluppo umano. Al punto che fare esperienza in specifici ambiti di attività struttura la nostra mente e la nostra personalità a quelle abitudini di pensiero distintive di ogni particolare forma di conoscenza.

 

Parole chiave: saperi, esperienza, educazione, sviluppo della mente 

 

 

KNOWLEDGE AND EXPERIENCE

 

To learn through experience is not only an educational choice; it is an act of knowing and a distinctive feature of the knowledge. The knowledge has a pragmatic source, even when taking symbolic forms or formal. There is a close and deep relationship between cognitive experience and human development. We could state that to gain experience in specific fields of activity, allow to structure our minds and our personalities to these habits of thought that are distinctive of any form of knowledge.

 

Keywords: knowledge, experience, education, mind development

 

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^{Infanzia, n. 2 aprile-giugno 2017}