Il significato pedagogico
del gioco con il fango in Giappone
Naoki Mizushima
Il gioco con il fango (mud play) in Giappone, è stato ispirato dal “Movimento per un’Educazione Creativa attraverso il gusto del Bello”. Ora è un’attività apprezzata e praticata per uno sviluppo cognitivo-emotivo del bambino, sostegno all’immaginazione e alla creatività. Nel coinvolgimento pieno della manualità e della sensorialità, si è in grado di realizzare quell’unità di mente e corpo che è un fondamentale principio pedagogico.
Parole chiave: mud play, sensorialità, intelligenza emotiva, libertà di spirito, progettualità
The pedagogical meaning
of mud play in Japan
In Japan, mud play was inspired by the “Movement for Creative Education through the taste for Beautyl”. Now this activity is appreciated and practised with a view to children’s cognitive and emotional development, supporting imagination and creativity. Fully involving their manual and sensory skills, children are able to obtain that unity of mind and body which is a fundamental pedagogical principle.
Keywords: mud play, sensory, emotional intelligence, freedom of spirit, design
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Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2017