Conflitto coniugale e processi educativi
nella prima infanzia
Maria Teresa Moscato
Il conflitto coniugale presenta potenzialmente effetti negativi sullo sviluppo identitario dei figli della coppia; tali dinamiche, per quanto riconosciute, non sono state ancora adeguatamente esplorate e teorizzate dal punto di vista pedagogico, non fino al punto di produrre criteri metodologici spendibili da parte di educatori e insegnanti.
Parole chiave: conflitto coniugale, sviluppo identitario, ambiente educativo, scuola
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Infanzia, n. 1 gennaio-marzo 2018