Francesca Boffano, Paola Giacomazza

 

Crescere a contatto con l’ambiente naturale, giocando all’aperto, permette ai bambini di acquisire, in modo piacevole e attivo, molte competenze definite nelle Indicazioni Nazionali e nei Campi d’Esperienza della scuola dell’infanzia. È necessario che educatori e insegnanti scoprano essi stessi il piacere e il valore dell’educazione all’aperto, e il diritto per i loro alunni di viverlo. I risultati in termini di benessere e apprendimento non tarderanno ad arrivare.

 

Parole chiave: natura, scoperta, gioco, libertà

 

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Infanzia, n. 3 luglio-settembre 2018

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