Scuole Montessori oltre i nostri confini:
design, pedagogia e successo di un metodo educativo

Angelica Meucci, Hans Kruger Goffi

 

Negli ultimi anni sono state aperte moltissime scuole Montessori sull’onda di una rinnovata forte popolarità, grazie ai tanti testimoni illustri che sostengono che le basi del proprio successo si siano costituite proprio in quegli anni cruciali della loro formazione. Tra Europa, Canada, Africa sono molte le esperienze che affermano di basarsi su questo metodo, ma quante di queste sono realmente definibili come “Montessori”?

 

Parole chiave: Montessori, ambiente, adeguamento, architettura

 

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^{Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2018}