Danzamovimentoterapia nell'educazione dell'infanzia:
riflessioni teoriche

Francesca Barbagli

 

La Danzamovimentoterapia in ambito educativo, ci porta a riflettere sull’importanza di un’attività motoria per bambini dai 3 ai 7 anni che tenga conto di un approccio globale alla persona per accompagnarne la crescita motoria, relazionale, emotiva e cognitiva, favorendo quindi lo sviluppo della personalità di ogni bambino. Un approccio alla danza che ne valorizza le potenzialità pedagogiche e che ha radici culturali profonde, i cui benefici sono sostenuti da evidenze scientifiche.

 

Parole chiave: danzamovimentoterapia, motricità nell’infanzia, embodied cognition, educazione olistica

 

Vuoi abbonarti?

Vuoi acquistare il fascicolo?

Vuoi acquistare la versione pdf?

 

^{Infanzia, n. 3 luglio-settembre 2020}