Pedagogia del circo:
l'arte dell'essere in movimento
Chloé Thomas
La pedagogia del circo è attiva da più di trent’anni in diversi paesi d’Europa (in particolare Francia e Belgio). Sotto al tendone, le diverse discipline circensi prendono vita come attività educative che attraverso il corpo in movimento coinvolgono il soggetto nella sua globalità, ed è così che acrobati, funamboli e giocolieri accompagnano il bambino in un percorso dove il punto di partenza è la familiarità con la dimensione del rischio.
Parole chiave: circo, rischio, equilibrio, corpo
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Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2020