Rivista n. 3 Luglio/Settembre 2021

 

EDITORIALE

 

In merito alle Linee Pedagogiche per il sistema integrato 0-6 anni

Lucia Balduzzi, Anna Bondioli, Andrea Bobbio

 

FOCUS

 

Introduzione
I servizi per l’infanzia ai tempi della pandemia: quali lezioni apprese a livello europeo?

Arianna Lazzari

 

Il diritto all’educazione durante la pandemia Covid-19:
esperienze dalla Svezia

Ingrid Engdahl

 

“Pedagogy reloaded”: cosa ha significato la pandemia
per bambini, genitori e professionisti ECEC? Esempi dalla Berlin Lander

Henriette Heimgaertner

 

Investire nell’accessibilità dei servizi in tempi di crisi e oltre:
esempi dalla Regione Fiamminga del Belgio

Nima Sharmahd

 

L’impatto della pandemia sui servizi per l’infanzia in Croazia:
quali implicazioni per il ripensamento della collaborazione
all’interno dei team interprofessionali?

Sanja Brajković, Victoria Rauch

  

ARGOMENTI

 

Il vecchio nel nuovo

Emilia Restiglian, Benedetta Zuin

 

Esco o non esco?
Esperienze da “discarica” tra problem solving e resilienza

Alessandro Bortolotti, Alba Passarella

 

Forest hymn for little girls

Francesca Carraro 

 

ESPERIENZE

 

La leadership dell’apprendimento nella scuola dell’infanzia

Benedetta Toni

 

Sentieri per crescere

Francesca Boffano, Paola Giacomazza

  

Il mondo dei papà:
esperienze di formazione sulla figura paterna

Ernesto Sarracino

  

Storie in movimento

Sofia Grisendi

 

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^{Infanzia, n. 3 luglio-settembre 2021}