Educazione Nuova e pedagogia dell'infanzia

Enrico Bottero

 

Cento anni fa (1921) si svolgeva a Calais (Francia) il primo Congresso della Lega Internazionale dell’Educazione Nuova. I problemi affrontati da quegli educatori e le loro diverse interpretazioni del principio dell’educabilità di tutti (che cosa vuol dire libertà del bambino? Che cosa significa formare un uomo democratico e tollerante? Come affrontare la questione delle differenze?) ci interrogano ancora oggi.

 

Parole chiave: Educazione Nuova, educabilità, libertà del bambino, pedagogia differenziata

 

Vuoi abbonarti?

Vuoi acquistare il fascicolo?

Vuoi acquistare la versione pdf?

 

^{Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2021}