Rivista n. 4 Ottobre/Dicembre 2021

 

EDITORIALE

 

Pedagogia controfattuale

Roberto Farné

 

Introduzione
Il dentro e il fuori nei servizi per l’infanzia

Michela Schenetti

 

ARGOMENTI

 

Educazione Nuova e pedagogia dell’infanzia

Enrico Bottero

 

Serendipità: dall’antica fiaba persiana di Serendippo
alle implicazioni sull’educazione permanente

Antonella Bastone

 

La narrazione delle fiabe come strumento di lavoro psico-educativo

Claudia Cacchioni

 

Il percorso di inserimento al nido in tre giorni:
analisi e valutazione

Letizia Rizzitiello

 

Legami Educativi A Distanza (LEAD):
ossimoro o innovazione nei servizi per l’infanzia?

Luciano Tosco

 

Storie di apprendimento e formazione

Manuela Cecotti

 

Tutto contribuisce a pensare

Alberto Manzi

 

FOCUS

 

Il giardino delle meraviglie:
la scoperta della natura nella periferia urbana

Paolina Ceccarelli

 

Arricchire le competenze lessicali e comunicative
dei bambini della scuola dell’infanzia con esperienze all’aperto

Nicoletta Trevisi

 

Outdoor cittadino:
un nido a passo di lumaca

Adriano Capoccia e Erika Tron

 

Nel cortile delle francescane:
un’esperienza di scuola all’aperto in centro storico a Forlì, nelle parole dei genitori

Simona Savini e Maria Chiara Petruzzo

 

Lasciarsi adottare da un luogo:
esperienze educative lungo il greto di un torrente

Monica Ferrari

 

Vuoi abbonarti?

Vuoi acquistare il fascicolo?

Vuoi acquistare la versione pdf?

 

^{Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2021}