LA QUALITÀ DEL TEMPO SCHERMO PER LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO INFANTILE

Simone Lanza

 

Gli studi scientifici segnalano un forte influsso dell’esposizione precoce e intensiva agli schermi su tutti gli aspetti dello sviluppo infantile. Nelle famiglie cresce la consapevolezza che siamo di fronte a qualcosa di nuovo, che ha potenzialità per gli adulti, ma grandi rischi soprattutto per i bambini nei primi sei anni di vita. Questo contributo descrive i pericoli ad oggi ravvisati dalla letteratura scientifica, soffermandosi su un importante aspetto sempre più esplosivo al momento dell’ingresso nella scuola primaria: i problemi del linguaggio dovuti a una esposizione precoce e prolungata agli schermi.

 

Parole chiave: tempo schermo, ambiente schermo, digitale, linguaggio

 

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^{Infanzia, n. 3 luglio-settembre 2022}