ONCE UPON A TIME…

Lo storytelling per l’insegnamento dell’inglese nella scuola dell’infanzia

 

Alessio Gargiulo

 

Negli ultimi decenni la lingua inglese è entrata nella programmazione scolastica della scuola dell’infanzia, con la necessità di definire tecniche e strategie didattiche per un suo insegnamento anche in questo grado scolastico. Tra queste, la narrazione (o storytelling) appare una delle più efficaci, per le importanti potenzialità sul piano emotivo e cognitivo.

 

Parole chiave: lingua inglese, scuola dell’infanzia, narrazione

 

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^{Infanzia, n. 3 luglio-settembre 2022}