INSEGNARE E APPRENDERE AD AFFRONTARE L’INCERTEZZA

Daniele Chitti

 

Apprendere ad affrontare l’incertezza, trasformandola in opportunità, andrebbe inserito tra gli obiettivi della prima educazione, per l’impatto che ha sulla crescita individuale e, di conseguenza, sulla speranza di avere nuove generazioni meglio attrezzate della nostra ad affrontare scenari imprevedibili, tanto nella vita individuale, che in quella sociale e politica. Per far questo, avremmo almeno bisogno di andare oltre le affermazioni apodittiche, che in questo ambito abbondano, e di adottare un approccio più scientifico ai modelli decisionali che tutti noi adottiamo quotidianamente fin dalla prima infanzia.

 

Parole chiave: livelli di incertezza, prendere e governare decisioni, metodo scientifico

 

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^{Infanzia, n. 4 ottobre-dicembre 2022}