Per una lettura trasversale del pensiero di Giancarlo Cerini

 

Gabriella Pagnotta

 

Gli Istituti Comprensivi, nati per preservare le zone montane dal rischio di spopolamento, sono diventati una opportunità di coesione sociale anche per le aree urbane. Oggi rappresentano una realtà diffusa su tutto il territorio nazionale. Scopo di questo articolo è ripercorrerne la storia attraverso le opere e il pensiero di Giancarlo Cerini che ne ha seguito e costruito il percorso sognando per loro un futuro migliore.

 

Parole chiave: istituto comprensivo, continuità, responsabilità condivisa, curricolo

 

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Infanzia, n. 2 aprile-giugno 2023

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