Rivista N. 3 Luglio/Settembre 2023

FOCUS – EDUCAZIONE E NARRAZIONE

a cura di Daniele Chitti e Patrizia Selleri

 

Percorsi di sviluppo come narrazioni condivise: trame narrative nei contesti quotidiani

Patrizia Selleri

 

Il progetto Erasmus+ NARRATE (2020-2023): una metodologia per l’approccio narrativo

Daniele Chitti

 

Parole cantate per venire al mondo: analisi antropologica e pedagogica della ninna nanna

Antonella Bastone

 

La narrazione dialogata: un’esperienza in collaborazione tra scuole e biblioteca

Barbara Molinazzi

 

ARGOMENTI

Gestire i servizi e progettare i cambiamenti: le politiche educative per l’infanzia nel Comune di Rimini

Intervista a Chiara Bellini a cura di Roberto Farné

 

Il ruolo della lettura ad alta voce nell’alfabetizzazione emergente: implicazioni cognitive ed emotive delle storie nello sviluppo linguistico

Alessandra Sala

 

Perché la guerra? L’infanzia di fronte alla violenza distruttiva

Claudia Cacchioni

 

ESPERIENZE

Logoteatroterapia: voce, parola e corpo. Logopedia e teatro come strumento terapeutico

Cecilia Moreschi

 

Play Therapy e pedagogia del gioco. Strumenti per la regolazione emozionale al nido

Federica Gazzoli e Elisa Fontana