Rivista n. 1 Gennaio/Marzo 2024
ARGOMENTI
Infanzia, 50 anni dopo: la memoria di una rivista
di Roberto Farné
Per una scuola dell’infanzia realmente alternativa
di Piero Bertolini e Franco Frabboni
di Marco Dallari
L’evoluzione dell’outdoor education: sulla rivista “Infanzia” dal 1973 ad oggi
di Ambra Cianferoni e Michela Schenetti
Le età di sviluppo dei servizi per l’infanzia: ripercorrere le tappe cruciali
di Milena Manini
Essere in ascolto della cultura infantile: l’arte del dare e del ricevere in educazione
di Franco Lorenzoni
L’enigma bambino: comprendere l’infanzia, rispettarne il mistero
di Giusy Quarenghi
ESPERIENZE
Divagazioni scientifiche, tra gioco e creatività: un viaggio tra ludus, storia e immaginazione
di Alessio Scaboro
Testi e con-testi poetici: parole e spazi per abitare giocosamente la poesia
di Andrea Mori
A scuola con tersicore: il laboratorio di danza come palestra delle relazioni
di Gaia Germanà
Il filo del racconto, le trame, le narrazioni in educazione: un laboratorio ispirato alla Musa Clio
di Marcella Terrusi
Potenzialità educative della pratica musicale: un laboratorio ispirato alla Musa Euterpe
di Marina Ielmini
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Infanzia, n. 1 gennaio-marzo2024