Per una continuità tra scuola dell’infanzia e primaria.
Progetto Movimparo: dalla parte delle pedagogiste
Maria Chiara Buzzega, Elena Dondi, Daniela Soci
A Modena sia la scuola dell’infanzia che la scuola primaria hanno partecipato a diversi progetti e percorsi formativi che hanno messo il corpo e il movimento al centro di modalità di lavoro con i bambini e per i bambini. Con il progetto MovImparo abbiamo messo in dialogo, in un contesto specifico, queste due esperienze ragionando in termini di continuità e di co-progettazione. E cosi possibile rintrecciare, pur nella necessaria discontinuità, elementi di continuità sul piano teorico, metodologico ed esperienziale.
Parole chiave: continuità, metodo, scambio, ricerca
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Infanzia, n. 2 aprile-giugno 2024